做動畫科普?，想讓內(nèi)容真正有價值，關鍵得解決用戶的實際困惑。如果只是自顧自地輸出知識，用戶很難買賬。要知道，用戶在面對陌生知識時，心里會冒出各種各樣的問題，把這些疑問當作起點，反向設計知識可視化邏輯，才能做出有用的動畫科普。

設計微課?，要想實現(xiàn)知識高效傳遞，運用“問題-方案”邏輯是極為有效的途徑。不少人在接觸新知識時，常被繁雜理論弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不清楚知識與自身的關聯(lián)，最終僅學得皮毛。而“問題-方案”邏輯恰能化解此類困境。

在短視頻平臺競爭激烈的當下，想要通過微課引流?，制作吸引人的標題至關重要。接下來為大家分享3個實用的短視頻平臺爆款標題公式。

要提升微課完播率?，開頭30秒的設計至關重要。接下來就講講那些能留住學員目光，不讓他們輕易退出的實用開頭設計方法。

?在MG動畫制作中，想講好品牌故事，3幕劇結(jié)構(gòu)是很有效的方式。它能讓故事清晰流暢，抓住觀眾目光，幫助品牌更好地傳遞理念。

現(xiàn)在刷短視頻的人越來越多，大家看內(nèi)容都求快，注意力也不太集中。這時候，MG動畫就特別吃香，因為它能把復雜的東西講得明明白白，剛好對上大家快節(jié)奏刷視頻的習慣，很容易在一堆短視頻里被人注意到。那怎么用MG動畫制作?出超火的短視頻呢？